martes, 26 de abril de 2011

Xerrada col·loqui Ciutadania: Educació i cultura.


Aquest dijous 28 d'abril a Ripoll es farà una xerrada col·loqui amb el títol Ciutadania: Educació i cultura. L'acte tindrà lloc a la Sala d'art Marià Font, sota la plaça de la Lira, a les 19 hores.

Aquest acte comptarà amb la presència del Sr. Joan Manuel del Pozo, doctor en Filosofia per l'Universitat de Barcelona i exconseller d'Educació i Universitats de la Generalitat de Catalunya al govern de Pasqual Maragall. Podeu consultar el seu blog fent click aquí.

martes, 19 de abril de 2011

Sant Jordi. El dia del llibre.

Foto diari Público

El proper dia 23 d'abril es celebra a Catalunya la diada de Sant Jordi, el dia de la rosa i el llibre. Una jornada que omple de vida els carrers de les ciutats, on molta gent surt a passejar entre les paradetes de llibres i venedors de roses. És, sense dubte, el dia on es centra una gran part de la venda de llibres de l'any, les editorials ho saben i s'afanyen en fer sortir - adequadament publicitats - aquelles obres que consideren que poden arribar a serèxits.

Aprofitant aquesta tradició, es pot fer quelcom positiu per un dels objectius - jo el considero un dels principals - que fa ja molts anys centra part dels esforços de la comunitat educativa: el foment de l'hàbit lector. Les dades del consum d'obres literaries al nostre pais no són tan bones com haurien de ser. Si hi ha una frase veritablement certa és la que diu que els lectors de demà són els joves d'avui. Si no fem que des de ben aviat els joves coneguin el plaer que és llegir, de grans no ho faran.

Em permeto al següent post fer una serie de recomanacions - segons l'edat - d'obres que entenc poden arribar a resultar atractives a ull dels joves.

Fins a 10 -11 anys. Un clàssic de la literatura catalana i un altre que no és tan famós.
  • El primer és El zoo d'en Pitus de Sebastià Sorribas (Ed. La Galera), una emotiva historia d'un grup d'amics que volen fer un petit zoo de barri per ajudar a pagar la cura d'una malaltia que pateix un amic.
  • La segona obra és Màquina d'empaquetar fums i altres invents de Maria Dolors Alibés (Ed. La Galera). Historia d'un grup de nois que ideen una serie d'invents amb una clar missatge ecologista.

De 12 - 16 anys
. Dues obres de fora on la ciencia - ficció i la fantasia són les protagonistes.
  • El juego de Ender d' Orson Scott Card (Ed. B). Ender és només un nen quand es reclutat per ajudar a l'humanitat en la seva lluita contra els insectoides. Malgrat el to belicista de l'obra, el seu argument permet fer una reflexió sobre les conseqüencies i els sentiments que genera la violencia.
  • El Hobbit, de J.R.R. Tolkien (Ed. La Magrana). De totes les obres que envolten el fantàstic món de El Senyor dels Anells, potser és la més adequada per començar a endinsar-s'hi a aquesta edat. Una entretenida aventura, ara de moda que s'està fent la seva adaptació cinematogràfica.

De 16 -18 anys.
Un cómic (que també es llegeixen) i una saga de best-sellers.
  • V de Vendetta d'Alan Moore (Ed. Planeta). Una de les millors noveles gràfiques de l'historia, ambietada en una Anglaterra sota una dictadura faixista on un home (un terrorista, un romàntic, qui sap?) vol canviar la societat.
  • La nissaga Crepúsculo de Stephenie Meyer (Ed. Alfaguara). Encara que no m'agradi especialment l'historia, entenc que pugui tenir èxit entre els més joves (com Harry Potter). Benvinguda sigui si afavoreix el gust per la lectura.

lunes, 18 de abril de 2011

Webquest: Religiones del mundo.


Por fin, después de pelearme durante incontables horas con el entorno de Google sites (no entiendo como por una parte Blogger tiene una interfaz tan intuitiva y sites es tan difícil de comprender) he logrado subir la primera webquest que hice. Como proyecto educativo para llevar a término en el aula puede resultar algo complejo, pero si se lograse la experiencia los resultados podrían llegar a ser muy beneficiosos para la convivencia en el centro, en estos tiempos en que dentro de las aulas nos encontramos con alumnos de diferentes procedencias.


En su día, subí la webquest a un servirdor que ofrecía hospedaje gratuito, pero pasado un tiempo eliminaron el contenido y se quedaron con la dirección que usé para enlazarlo. Así que después de un tiempo, he optado por usar las posibilidades de Google sites. La plantilla que usé entonces fue una adaptada y traducida al castellano por Isabel Pérez Torres ( http://www.isabelperez.com), basada en la plantilla descargada de la WebQuest Page ( http://webquest.org/).


lunes, 4 de abril de 2011

Biblioteca a l'Aula.


Un dels objectius del currículum de llengües a l'ESO és fomentar la lectura entre els alumnes. Es recomana que siguin els propis departaments dels centres qui escullin dues obres per llegir i treballar la competència lectora durant el curs. Però a vegades els alumnes poden veure aquesta activitat com a una obligació i d'aquesta manera desenvolupar un rebuig envers la lectura. També pot ser que el títol escollit pels docents no sigui atractiu pels estudiants.

Una activitat de foment de la lectura que es pot fer a l'aula enlloc de la recomanació del currículum és obrir un servei de biblioteca a l'aula. El projecte és ben fàcil de fer i els resultats poden ser molt positius.

Per desenvolupar la biblioteca a l'aula cada alumne hauria d'aportar un llibre, un còmic, etc. per deixar en un fons. D'aquest fons tots els alumnes, cada cert temps, haurien d'escollir un títol per llegir-lo. Despres de la seva lectura haurien d'omplir una fitxa. És clar que el professor hauria de seguir aquesta activitat per la seva posterior avaluació (una proposta és que el treball de l'alumne pugui ser valorat fins a un 10% de la nota trimestral).

Tot seguit la justificació per a la programació:

Documents per duur a terme l'activitat: